1) เข้าร่วมกิจกรรมปฐมนิเทศ และค่ายคุณธรรม ปีการศึกษา 2566 100 (18 พฤษภาคม 2566)
2) เข้าร่วมกิจกกรมประชุมผู้ปกครอง "สานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน ครั้งที่1/2566" 100 (20 พฤษภาคม 2566)
3) ร่วมร้องเพลงประสานเสียงวันไหว้ครู ปีการศึกษา 2566 50 (12 มิถุนายน 2566)
4) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 1 1/2566 50 (19 มิถุนายน 2566)
5) มีความเสียสละช่วยเหลือครู.. 20 (30 มิถุนายน 2566) ช่วยปีนเสาเช็คสัญญาณอินเตอร์เน็ต
6) สวมชุดผ้าไทยเอกลักษณ์ 20 (8 กรกฎาคม 2566)
7) ร่วมร้องเพลงประสานเสียงวันไหว้ครู ปีการศึกษา 2566 50 (17 กรกฎาคม 2566)
8) สวมชุดผ้าไทยเอกลักษณ์ 20 (17 กรกฎาคม 2566)
9) สวมชุดผ้าไทยเอกลักษณ์ 20 (4 สิงหาคม 2566)
10) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 2 1/2566 50 (7 สิงหาคม 2566)
11) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (24 สิงหาคม 2566)
12) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (25 สิงหาคม 2566)
13) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (26 สิงหาคม 2566)
14) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (29 สิงหาคม 2566)
15) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (30 สิงหาคม 2566)
16) ฝึกซ้อมและเตรียมความพร้อมนักเรียนพิธีเปิดงานมหกรรมวิชาการห้องเรียนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ระดับชาติ. 100 (31 สิงหาคม 2566)
17) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 4 1/2566 50 (5 ตุลาคม 2566)
18) สวมชุดผ้าไทยเอกลักษณ์ 20 (3 พฤศจิกายน 2566)
19) เข้าร่ววมพิธีเปิดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติครบ 7 รอบ(โดม) 100 (14 พฤศจิกายน 2566)
20) ชนะเลิศ ระดับประเทศ 900 (17 พฤศจิกายน 2566)
21) สวมชุดผ้าไทยเอกลักษณ์ 20 (24 พฤศจิกายน 2566)
22) กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง “สานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน” ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2566(โดม) 50 (16 ธันวาคม 2566)
23) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 1 1/2566 50 (19 ธันวาคม 2566)
24) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 2 1/2566 50 (27 ธันวาคม 2566)
25) เข้าร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ณ ห้องโฮมรูม 50 (5 มกราคม 2567)
26) .เป็นตัวแทนของโรงเรียนเข้าร่วมกิจกรรมกับชุมชน/ครั้ง.. 40 (12 มกราคม 2567)
27) เข้าร่วมกิจกรรมสัปดาห์วันคริศต์มาส 2023 ระหว่างวันที่ 18-25 ธันวาคม 2566 50 (19 มกราคม 2567)
28) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 3 1/2566 50 (12 กุมภาพันธ์ 2567)
29) แต่งกายและทรงผมถูกระเบียบในวันเปิดภาคเรียน 30 (16 พฤษภาคม 2567)
30) เข้าร่วมประชุมผู้ปกครอง “สานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน” ครั้งที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2567. ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติ 7 รอบพระชนมพรรษา 50 (25 พฤษภาคม 2567)
31) เข้าร่วมประชุมผู้ปกครอง “สานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน” ครั้งที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2567. ณ ห้องโฮมรูม 50 (25 พฤษภาคม 2567)
32) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (7 มิถุนายน 2567)
33) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (14 มิถุนายน 2567)
34) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (21 มิถุนายน 2567)
35) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 1 50 (25 มิถุนายน 2567)
36) เข้าร่วมกิจกรรมกับทางโรงเรียน ฯลฯ 50 (4 กรกฎาคม 2567)
37) เข้าร่วมประชุมกีฬาสี 30 (5 กรกฎาคม 2567)
38) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 2 50 (10 กรกฎาคม 2567)
39) เข้าร่วมประชุมกีฬาสี 30 (12 กรกฎาคม 2567)
40) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (19 กรกฎาคม 2567)
41) เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาภายใน ปีการศึกษา 2567 (60). 60 (9 สิงหาคม 2567)
42) เข้าร่วมกิจกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหายาเสพติดในระดับพื้นที่ 100 (23 สิงหาคม 2567)
43) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 3 50 (26 สิงหาคม 2567)
44) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 4 50 (17 กันยายน 2567)
45) เข้าร่วมประชุมผู้ปกครอง “สานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน” ครั้งที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567 ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติ 7 รอบพระชนมพรรษา และโฮมรูม 100 (6 ตุลาคม 2567)
46) มีความเสียสละช่วยเหลือครู. 20 (31 ตุลาคม 2567) (นิตยา)
47) เข้าร่วมกิจกรรมนอกสถานศึกษาร่วมกับหน่วยงานภายนอก ฯลฯ 50 (2 พฤศจิกายน 2567)
48) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (8 พฤศจิกายน 2567) (เพ็ญพักตร์)
49) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (22 พฤศจิกายน 2567) (เพ็ญพักตร์)
50) ผ่านการประเมินเครื่องแบบนักเรียนและทรงผม/ครั้ง 1 50 (22 พฤศจิกายน 2567)
51) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (29 พฤศจิกายน 2567) (เพ็ญพักตร์)
52) สวมเสื้อเอกลักษณ์ 20 (6 ธันวาคม 2567) (เพ็ญพักตร์)
|